Cordelia Kissling

Cordelia Kissling arbeitet Teilzeit in der Personalkommunikation für die Stadt Zürich. Sie ist ausgebildete Berufs-, Studien- und Laufbahnberaterin.

Karriere

Gruppenarbeit? Nicht schon wieder!

Von Cordelia Kissling • 23. Januar 2020 • Keine Kommentare

Von klein auf sind wir es gewohnt zu lernen. Häufig informell, also ausserhalb einer formalen, schulischen Institution, dann wiederum formell in dafür vorgesehenen Settings. Dabei machen wir unterschiedliche und nicht immer positive Erfahrungen. Gruppenarbeiten scheinen für Letzteres prädestiniert zu sein.

Karriere

Feinjustierung oder Richtungswechsel?

Von Cordelia Kissling • 10. Oktober 2019 • Keine Kommentare

Der berufliche Weg – eine Reise, auf der regelmässig ein Zwischenhalt eingelegt werden sollte, um zu prüfen, ob die Route noch stimmt. Denn auch wenn alles gut läuft, sind gerade für Arbeitnehmende um Mitte Vierzig solche Stopps sinnvoll.

Karriere

Erfolgreiche Karriere – was heisst das eigentlich?

Von Cordelia Kissling • 4. April 2019 • Keine Kommentare

In einem Unternehmen die Karriereleiter hochzusteigen, galt lange Zeit als wichtiges – wenn nicht als das einzige – Messkriterium für eine erfolgreiche berufliche Laufbahn. Ob heute eine Karriere als erfolgreich eingestuft wird, hängt zunehmend von individuellen oder generationenbezogenen Wertmassstäben ab.

Karriere

Ältere Mitarbeitende sind weniger leistungsfähig. Stimmt das?

Von Cordelia Kissling • 3. Januar 2019 • 4 Kommentare

Karriere Die Menschen in unserer Gesellschaft werden tendenziell älter und bleiben länger gesund. Trotzdem halten sich die negativen Bilder über das Älterwerden hartnäckig in den Köpfen. Dazu gehört auch, dass Ältere weniger leistungsfähig sind.

Karriere

Lebenslanges Lernen: Ja! Aber wie?

Von Cordelia Kissling • 27. September 2018 • 2 Kommentare

Der sich rasch wandelnde Arbeitsmarkt verlangt von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern, dass sie sich schnell anpassen. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, ist lebenslanges Lernen angesagt. Aber gerade Älteren wird häufig attestiert, dass sie nicht mehr so lernfähig und -willig sind.